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martes, 20 de diciembre de 2016

Motor de combustión

En un automóvil se encuentran la mayoría de los mecanismos que estamos estudiando en Tecnología, destacando una parte del mismo como es el motor, máquina que genera el movimiento (energía mecánica) a partir de la energía que proporciona un combustible (energía química). Analizando un motor de combustión interna, se pueden encontrar mecanismos de transmisión y transformación de movimientos circulares en lineales y viceversa (descargar documento pdf).
A grandes rasgos, el funcionamiento del motor consiste en transformar el movimiento lineal alternativo realizado por un pistón dentro de un cicilindro, en un movimiento circular de una manivela, denominada cigueñal. Finalmente, este giro se transmite a las ruedas por medio de la transmisión, donde se encuentra la caja de cambios para regular la fuerza y velocidad de giro de las ruedas.
En la imagen de la derecha se puede observar un motor de combustión de los que puede haber en cualquier coche. Se pueden ver con claridad los cuatro pistones conectados al cigueñal. Cada ciclo de movimientos del pistón, está compuesto por cuatro tiempos: admisión, compresión, explosión y escape. 

En función del tipo de motor (gasolina o diésel), lo que sucede en los ciclos de admisión, compresión y explosión varía, no así en el ciclo de escape, común a ambos tipos de motores. A continuación se puede observar el funcionamiento de los motores de 4 tiempos y también de los de 2 tiempos presentes en algunas motocicletas. 
  • Animación de un motor de 4 tiempos / 2 tiempos. 




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Etiquetas: 3º ESO, Mecanismos

viernes, 9 de diciembre de 2016

El movimiento en las máquinas

Si observamos nuestro entorno, comprobaremos que estamos rodeados de objetos que se mueven o que tienen capacidad de movimiento. Ahora bien, ¿qué es lo que hace posible el movimiento en dichos objetos?. 
En primer lugar, una fuerza motriz que desencadene el movimiento. Dicha fuerza es originada en algunos objetos por el ser humano, como sucede en una bicicleta, y en otros objetos por algún tipo de motor, como sucede en un taladro o en un coche. En segundo lugar, para controlar y regular el funcionamiento del objeto, es necesario un conjunto de elementos denominados mecanismos. Gracias a ellos, podemos aumentar o reducir la velocidad de funcionamiento del objeto, frenar, regular el "esfuerzo" del motor controlando el consumo etc... Mientras que las estructuras soportan las fuerzas de un modo estático, es decir, sin moverse, los mecanismos permiten el movimiento de los objetos. Son elementos destinados a transmitir y transformar fuerzas y movimientos desde el elemento motriz a un elemento receptor. En el siguiente enlace, podréis encontrar una explicación más detallada de los mecanismos que hacen funcionar las máquinas que habitualmente utilizamos:
  • Máquinas, movimientos y mecanismos. 
Por último, existen otro grupo de mecanismos que forman parte de muchos objetos y máquinas, cuya función no es transmitir o transformar el movimiento, sino dirigir o regular dicho movimiento. Dentro de este grupo están todos los tipos de frenos existentes. También hay mecanismos que permiten el acoplamiento de los ejes  (como por ejemplo el embrague de los automóviles y motocicletas) y otros que acumulan energía (amortiguadores y ballestas). Para apoyar y soportar los ejes de transmisión, se utilizan fundamentalmente los cojinetes y rodamientos. 

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Etiquetas: 3º ESO, Mecanismos

lunes, 25 de enero de 2016

Mecanismos con el Crocodile Clips 3D

Como complemento a la explicación teórica y los problemas realizados en clase, vamos a simular unos mecanismos con el programa de diseño y simulación de sistemas mecánicos y eléctricos llamado "Crocodile Clips". 
A continuación os pongo el enlace del documento donde se muestran los requisitos que deben cumplir cada mecanismo que tenéis que diseñar:
  • Ejercicios de mecanismos Crocodile Clips 3D.

Leer más »
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Etiquetas: 3º ESO, Mecanismos

domingo, 26 de mayo de 2013

Juegos de mecanismos

A continuación os pongo enlaces de algunos juegos para que pongáis en práctica lo aprendido sobre los mecanismos estudiados hasta la fecha. 
  • Efectos encadenados. 
  • Laboratorio de mecanismos. 
  • Granos al cubo.
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Etiquetas: 1º ESO, 3º ESO, Mecanismos
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